9 клас, 19.05/Зарубіжна література
Народний гумор. Сучасні інтерпретації твору в театрі, кіно та інших видах мистецтва
1) Пригадати засоби творення комічного (усно);
2) Виконайте нижчеподане завдання (письмово).
Завдання виконати до 21.05.

Комічне - це відображення дійсності, яке супроводжується сміхом. За ступенем гостроти викриття й засудження виділяють 3 прояви комічного у творі: гумор, сатира, сарказм.

Сатира - особливий спосіб художнього відображення дійсності, який полягає у різкому висміюванні, гострому викритті та засудженні корінних пороків суспільного чи побутового життя.

Іронія - художній троп, який виражає глузливо-критичне ставлення митця до предмета зображення.

Гумор - співчутливе, незлобне висміювання в художньому творі окремих недоліків суспільного і побутового життя або вад людського характеру.

Парадокс - думка, судження, що має різкі розбіжності зі звичайним, загальноприйнятим і суперечить (іноді тільки на перший погляд) тверезому глуздові.

Установіть відповідності. Поєднайте цитати з твору Шолом-Алейхема «Тев’є-молочар» та засіб комічного

Цитати	Засіб комічного
а) «Аж гульк — не знати, звідки воно береться, — щастя насувається з усіх боків»	1) Сатира
б) «Якщо кожна дитина варта, як моя Голда хоче мене переконати, мільйон, то я найбагатший від найбагатшого єгупецького багатія»	2) Іронія
в) «Ви не переживайте, у мене ваша корова і доїтеметься, і молоко даватиме»	3) Парадокс
г) «...Вона (як уявляв собі жінку Тев’‎є, коли раптом розбагатіє) набула зовсім іншого вигляду, багатійки з подвійним підборіддям і з разком перлів на шиї; вона пиндючиться і лає покоївок на всі заставки»	4) Гумор